全国两会｜施卫东： 推进我国智能制造向高端攀升

【全国政协委员、九三学社江苏省委副主委、南通大学校长施卫东的履职故事】

今年全国两会召开前夕，我又来到企业调研，与研发人员深入交流，了解企业高端装备生产及智能制造技术应用情况。

在新一轮科技革命和产业变革中，智能制造已成为世界各国抢占战略制高点的主攻方向。我国是制造业大国，但我国智能制造产业还存在大而不强、部分关键核心技术被“卡脖子”的问题。作为机械领域的科研人员，我一直关注我国智能制造领域的发展。

2021年5月，我在十三届全国政协第49次双周协商座谈会上，作了题为《加快自主工业软件研发，推动制造业高质量发展》的交流发言，从增设工业软件重大专项或将其纳入“核高基”接续专项中、打造多方协作共赢产业生态、完善工业软件人才引育机制等三个方面，就进一步加大工业软件的自主研发力度提出具体建议。

不久前，在工业和信息化部召开的部分全国人大代表、政协委员座谈会上，我就今年准备提交全国政协十三届五次会议的《关于进一步推进我国智能制造高质量发展的提案》进行了交流发言，赢得了与会代表委员和相关部门的共鸣和好评。

针对当前智能制造领域面临的高端装备受制于人、工业软件基础薄弱、高端复合型人才紧缺等现状，我做了大量调研。在提案中，我建议，实施关键技术及装备攻关工程，加强智能制造基础理论及新技术研究，重点发展面向工业应用的操作系统、实时数据库、生产工艺与管控软件以及工业互联网平台，同时实施智造生态要素提升工程，组建一批智能制造高价值专利培育示范中心，培育和引进一批国际化、专业化技术转移转化服务机构，支持金融机构推出智能制造全流程系统性金融解决方案。

人才缺乏也是制约我国智能制造向高端攀升的瓶颈之一。高校要紧密结合国家发展战略和企业的实际需求，进一步完善人才培养方案，为我国智能制造培养高素质的技术型、复合型、创新型专门人才。在南通大学，我们提出打造新工科人才培养新“引擎”，在学科发展上主动谋划布局，建立跨学院和跨学科的专业合作机制，从“人才培养新体系”到“面向工程化的课程新模式”，再到“产教创新训练平台”，为实现新工科人才培养目标开辟出一条畅通的“跑道”。