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近日,“青少年人工智能技术水平等级考试”正式启动,这是全国面向5-12岁儿童编程能力和人工智能水平的社会化考评平台。该等级考试由工信部“青少年人工智能技术水平测试”标准制定委员会主办,小胖机器人首席科学家、北京航空航天大学机器人研究所王巍教授主编,旨在培养青少年的逻辑思维能力和实践创新能力,推动我国少儿人工智能教育与未来人才培养与评价的衔接。
小胖机器人作为国内的 助教机器人品牌,受邀成为本次等级考试的合作伙伴,并全程参与“青少年人工智能技术水平测试”的标准制定。
《2018年中国少儿人工智能教育研究报告》显示,以少儿编程为核心的人工智能教育市场规模将在五年内达到300亿,报告强调:未来少儿人工智能教育发展方向应集中在解决行业标准体系缺失等共性问题上。针对行业缺乏统一的课程体系与评价标准,由“北京大学青少年人工智能技术水平题库编写组”开发考题、工业与信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会联合发放证书的“青少年人工智能技术水平等级考试”正式启动,考试体系包括启蒙级、一到十级,逐级进行考核,统一课程标准,规范课程体系,全面提升5-12岁少儿的思维和算法能力,并计划在不久的将来,围绕课程体系搭建高规格的国家及国际赛事。
2019年10月,“青少年人工智能技术水平测试等级考试”已经开始报名,该考试旨在直观展现少儿编程等人工智能学习成果,对于考试优异的学生,未来有望获得大学自主招生的“特别通行证”;
“青少年人工智能技术水平测试等级考试”将对孩子的未来产生重要影响,做为学校和家长,如何指导孩子备考呢?
依据等级考试启蒙级评价标准和测试大纲的《人工智能基础启蒙级》已面向全国幼儿园、小学正式发行。该套教材针对学龄前和小学低年级儿童,分上下两册,覆盖了编程、度量、分类、统计、搭建、认知等人工智能基础和应用相关知识和概念。通过实例化、场景化、故事化的表现形式,结合少儿日常生活中常见的实际问题,讲解人工智能的概念和场景。《人工智能基础启蒙级》既是启蒙级测试的考前辅导书,也适用于教育培训机构、小学幼儿园的教材。
主编王巍教授表示,《人工智能基础启蒙级》既是等级考试的辅导教材,又是人工智能在低龄儿童中普及的范本,所以在编写形式上、在知识点选取和引入上,需符合儿童的认知能力,它不是单一的知识讲解,而是要通过寓教于乐的方式让孩子们了解人工智能启蒙知识。
CEO魏然表示:我们的战略是做机器人实用化，目前已经覆盖2000余所幼儿园及小学课堂,也在积极拓展海外市场。已获山东即墨政府5个亿的融资,倾力打造“机器人“双教AI课堂“课程的全国标准建设。
随着“编程”“学习力”、“创造力”等素质能力被多次提及。小胖机器人2018年推出教学助手以来,通过机器人双师双教的新颖教学方法,积极推动少儿人工智能教育的普及和发展。目前,小胖机器人教学助手已进入2000余家幼儿园和小学,遍布全国30个省市自治区。
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